|
Gedragsregels Inleiding Conform het Onderwijsbeleidsplan “Een prima basis" heeft de werkgroep Onderwijs en Zorg zich bezig gehouden met de uitwerking van het volgende beleidsdoel in de hierna genoemde maatregel. Beleidsdoel “De scholen van het OPOS vormen een veilige en uitdagende leef-, werk-, en leerplaats voor de leerlingen” Maatregel Het OPOS stelt algemene gedragsregels vast voor leerlingen, ouders en personeel. In de regels wordt in ieder geval aangegeven hoe we omgaan met elkaar en met elkaars spullen. De scholen van het OPOS maken aanvullende gedragsregels speciaal voor de eigen school. Als resultaat hiervan zijn de hierbij voorgelegde gedragsregels opgesteld. Deze regels vormen een belangrijk instrument in de preventie van seksuele intimidatie, pesten, geweld, discriminatie en agressie. Toelichting Gedragsregels zijn er om een klimaat op school te scheppen waarbinnen alle betrokkenen zich prettig en veilig voelen. Zowel leerlingen, ouders als personeel kunnen elkaar aanspreken op het naleven van deze gedragsregels. Het afspreken van gedragsregels wil niet zeggen dat datgene dat niet in de regels is opgenomen is toegestaan. De gedragsregels geven richtlijnen over de manier waarop men met elkaar omgaat binnen de scholen. Gedragsregels bieden bescherming naar ouders en leerlingen. Scholen voor openbaar onderwijs in Sneek maken met deze regels duidelijk hoe het personeel binnen de school omgaat met de aan hen toevertrouwde leerlingen. Ook bieden gedragsregels bescherming naar het personeel. Duidelijke regels zorgen ervoor dat het personeel niet in ongewenste situaties terecht hoeft te komen. Er is gekozen voor gedragsregels die gelden voor het gehele openbaar primair onderwijs. De gedragsregels zijn besproken in het directieberaad en de verschillende schoolteams. Scholen kunnen, indien zij daar behoefte aan hebben, aanvullende specifieke gedragsregels vaststellen. Deze gedragsregels zijn dan terug te vinden in de schoolgids van de school. Gedragsregels Karakter Openbaar Onderwijs • De school is toegankelijk voor alle kinderen • Bij ons op school: • worden verschillen geaccepteerd en gerespecteerd. • respecteren wij ieders geloofs- en levensovertuiging passend binnen de democratische rechtsstaat. • heerst een veilig schoolklimaat. Veilig klimaat • Leerlingen, leerkrachten, onderwijsondersteunend personeel, directie en ouders gaan respectvol met elkaar en met elkaars eigendommen om. • Pesten, (seksueel) geweld, bijnamen, roddelen, intimidatie, schelden en vernielingen worden niet getolereerd. • Ook discriminatie, op welke grond dan ook, is niet toegestaan. • Iedereen zorgt ervoor dat de school er ordentelijk en gezellig uitziet. Vanzelfsprekend heeft het personeel daarin een voorbeeldfunctie. • Het is niet toegestaan de (I.C.T.) apparatuur binnen de school te gebruiken voor opslag, opvragen of verspreiden van racistisch, discriminerend of seksueel getint materiaal. • Personeel en leerlingen dragen gepaste kleding, welke niet aanstootgevend is voor anderen. • Het gebruik van elk voorwerp, dat ook als wapen verboden is, en het meenemen naar school of het op school in bezit hebben van voorwerpen, welke als wapen kunnen worden gebruikt, is niet toegestaan. Persoonlijke contacten tussen personeel en leerling • Directie, leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel proberen zo veel mogelijk te vermijden met één leerling achter te blijven in één ruimte. Indien een kind langer moet blijven, zorgt de leerkracht dat hij/zij zichtbaar is voor anderen. • Kinderen worden in principe niet bij de leerkracht thuis uitgenodigd. Wel kan een groepje leerlingen op bezoek komen na overleg met en toestemming van de ouders. De directeur wordt hierover geïnformeerd. • Directie, leerkrachten en onderwijsondersteunend personeel geven geen dure persoonlijke cadeaus aan leerlingen. Ook accepteren zij geen dure persoonlijke cadeaus van leerlingen. Schoolgebonden activiteiten Tijdens schoolgebonden activiteiten gelden dezelfde regels als in de schoolsituatie. • Tijdens een schoolkamp slapen jongens en meisjes, mannen en vrouwen, indien mogelijk, gescheiden van elkaar. • Het toezicht in douches en kleedruimtes wordt verricht door leerkrachten van hetzelfde geslacht als de betreffende leerlingen. Indien dit niet mogelijk is,dan stelt de leerkracht zich uiterst terughoudend op en zal ten allen tijde zich duidelijk aankondigen alvorens de ruimte, waar de leerlingen zich bevinden, te betreden. Het gedrag van leerkrachten vormt geen bedreiging of probleem voor de leerlingen. Bewegingsonderwijs • Leerlingen vanaf groep 5 worden geacht zich zelfstandig aan-en uit te kunnen kleden. Bij jonge kinderen wordt incidenteel hulp verleend bij het aan-en uitkleden. • Jongens en meisjes douchen gescheiden van elkaar. • In de lessen wordt rekening gehouden met het zich op bepaalde leeftijd ontwikkelend schaamtegevoel bij kinderen. • Tijdens oefeningen kan de leerkracht functionele hulp verlenen zodanig dat de oefening juist en zonder gevaar wordt uitgevoerd. Lichamelijk contact mag nooit leiden tot ongewenste aanrakingen. • Er wordt altijd voorzichtig gewerkt en gevaarlijk gedrag wordt vermeden: loshangende kledingsstukken en moeilijk verwijderbare sieraden worden vastgemaakt of vastgeplakt, andere sieraden worden verwijderd en lang haar wordt bij elkaar gebonden, zodat er geen gevaarlijke situaties kunnen ontstaan. Roken, alcohol, drugs, gokken • In het schoolgebouw wordt niet gerookt .Uitzondering hierop kan een door de directie aangewezen plek binnen of buiten de school zijn. • Het gebruik, het in bezit hebben of verhandelen van alcoholhoudende drank en drugs is niet toegestaan. • De directeur kan ouders en/of personeel toestemming geven alcohol te gebruiken tijdens bijeenkomsten. • Gokken om geld en/of goederen, in welke vorm dan ook, is niet toegestaan. |
